【图】幼儿园农家乐环境布置图片 特别不一样的幼儿园环境布置幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，是幼儿教育的重要资源。为了给孩子们营造一个良好的生活环境，广德县中心幼儿园在本学期目标分解中下达了环境布置任务，要求渗透幼儿的主体性、艺术性、可操作性、安全性相结合的教育理念。10月17日上午，广德县中心幼儿园组织全园教师对环境进行了集中交流评比。

　　此次环境布置分为两部分：一是创意美术组对公共廊道进行整体装饰；二是各班教师结合幼儿的年龄特点进行个性化的装饰。一楼廊道里，师幼共同装饰的小伞为孩子们衬托出一片蔚蓝色的天空；

　　二楼，小猪、小羊、小鹿等各种小动物在“绿色的森林”里为孩子们展示了一片绿色的趣味世界；三楼，五颜六色的花朵灿烂了孩子们快乐的童年。各班老师在这次活动中也积极准备，充分发挥聪明才智，利用稻草、竹子、废碟片等一些物品将各班装饰的五彩缤纷、精彩纷呈。“竹乡农家乐”、“中国好声音”、“大润发”等一个个角落既具有地方特色，又融进了时尚元素，一个个小角落和美丽的环境让孩子们欢呼雀跃，开心不已，让参观的老师目不衔接，赞叹不已ror体育app官网登入。

　　本次活动体现了乡土特色和园本课程，同时也为所有老师提供了一个良好的交流平台，让老师们通过参观互相学我们试图构建“农家乐”生活主题活动，就是把农家的现实生活作为教育的源泉，从孩子熟悉的农家生活世界中选取素材，创设农家乐生活活动坊，带幼儿融入农家生活，在“玩中学、学中玩”，让孩子在“农家乐”生活活动中感知农家事、体验农家乐、激发爱农情。农家乐生活主题活动具有“做中学”、“情境性”、“与农家生活密切相关”等基本特征。农家乐生活活动追求的是一种与农家生活相结合的感性的、生动的学习方式，一种与幼儿生活联系在一起的学习方式，一种蕴含交往、互助、和合作的学习方式。它的核心精神就是与生活相关、与行动相关。习，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力。